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      2022特崗教師面試結構化:快上課時發現教案沒帶,你該怎么辦?

      來源:招教網時間:2021-11-22 17:36:45責任編輯:lixueyang
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      專業老師在線答疑

      1.如果快要上課了,你發現教案沒帶。對此,你怎么辦?

      答案解析:(1)教案是在備課時寫好的教學設計,在課堂上參考教案有利于控制節奏,保證課堂的進程。但是,在快要上課時,發現自己沒帶教案,我會視情況而定,妥善處理此事。

      (2)分情況處理。如果本堂課是全新的課程,側重知識點的講解,課程的設計環節較多,我會選擇回去取教案。同時,我會讓學生先用兩三分鐘的時間預習今天要學習的內容,并讓班長和學習委員維持班級的紀律。之后,我會快速跑回辦公室取教案;如果本堂課是以鞏固知識、練習為主,或者側重實際操作,教案的作用并不是非常大,憑借之前的備課記憶就可以組織好本堂課,那么我就會繼續上課。

      (3)無論本節課的特點是什么,是否有教案作為參考,我都會認真上課,充分結合備課時對本節課的考慮,以及學生在課堂上的表現,靈活調整授課方式和進度,積極應對課堂突發情況。

      (4)課后我會反思自己為什么忘帶教案,并對自己今后的行為提出更嚴格的要求,提前準備好課程資料,不丟三落四。


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